特集!「おおとり祭」④ おおとり祭 ダイジェスト動画(^^)
いつもご覧いただきありがとうございます![]()
特集!「おおとり祭」④は、おおとり祭のダイジェスト動画です![]()
感動をお伝えしたいという一心で撮りましたので、ご覧くださいませ![]()
感動がよみがえりますよ![]()
喜んでいただけると、こちらも大変うれしいです![]()
さて、まだまだ続く、特集!「おおとり祭」⑤につづく![]()
まだまだ行きますよ
いつもご覧いただきありがとうございます![]()
特集!「おおとり祭」④は、おおとり祭のダイジェスト動画です![]()
感動をお伝えしたいという一心で撮りましたので、ご覧くださいませ![]()
感動がよみがえりますよ![]()
喜んでいただけると、こちらも大変うれしいです![]()
さて、まだまだ続く、特集!「おおとり祭」⑤につづく![]()
まだまだ行きますよ
いつもご覧いただきありがとうございます![]()
さて今度は、おおとり幼稚園で特に力を入れている和太鼓です![]()
年長組さんたちがオープニングで披露しました演奏を、
動画にアップいたしましたのでご覧くださいませ![]()
子どもたちの心のこもった演奏に、とても感動しました![]()
お父さんお母さん、そして大勢のお客様に見られていると感じることで、
子どもたちの生まれ持った素晴らしい感性が引き出されているんだと思います♪
体験こそが、これから何かを考える、
すなわち、創造するために必要な要素の一つとなるので、
大きなホールで和太鼓を演奏することは、素晴らしい体験なんですよネ![]()
しかも、この日のためにおともだち全員が心を一つにして頑張ってきたこと![]()
幼稚園の中で経験する一つの成功体験として、
子どもたちの心の栄養素になっていくと考えます![]()
特集!「おおとり祭」③につづく![]()
(あすは所用のため、明後日の更新になります。お楽しみに
)
いつもご覧いただきありがとうございます![]()
特集!「おおとり祭」と銘打ちまして、
ブログの更新を進めていきたいと思います![]()
まずは、おおとり祭の午前のリハーサルの様子をアップしたいと思います![]()
おおとり祭の華やかなステージも素晴らしいのですが、
この大きなステージでの発表にたどり着くまでに、
子どもたちがどんな体験をしてきたかということも、伝えたいことの一つです![]()
まずは、リハーサルの様子です![]()
子どもたちの頑張っている姿をどうぞご覧くださいませ![]()
携帯電話でご覧のみなさま、
画像の容量は落してアップしているのですが、
枚数が多いためPCでご覧いただくことをお勧めいたします![]()
いかがでしたでしょうか![]()
お昼過ぎに始まる本番を控え、少し緊張気味の様子![]()
リハーサルの様子をカメラに収めながら、
お父さんやお母さんにみてもらうんだぁという子どもたちの気持ちが伝わってきました![]()
子どもたちにとって一番必要なことは、「見られている」という環境だと思います。
見てもらっていると子どもたちが感じることで、
子どもたちが持っている素晴らしい感性が引き出されるんだと思います。
子どもにとって、見られていないということは何もしていないことと同じことなんだと思います。
見られるから頑張れる。
いつも見ているから成長の変化に気づき誉めることができるんだと思います![]()
いつもご覧いただきありがとうございます![]()
本日17:51に撮影した太陽の写真です![]()
深く感動いたしました![]()
幼稚園にいることを忘れて、
ここはアフリカのサバンナか!という気分になる私![]()
安らぎの3分間でした。
(アフリカに行ったことないですが...![]()
将来、ジャンベを聴きにケニアに行きたいという夢があります
)
事務室で、事務作業に躍起になっていたところ、
職員室から内線が、
「夕日がきれいですよ!」と園長先生![]()
分かってらっしゃる!感謝、感謝![]()
![]()
![]()
(サバンナの夕日:Google画像より)
世界中の人たちが、
住んでいるところで、毎日見ている景色は違っていても、
同じ太陽を見ているんだよなぁと考えると、
ジーンときますネ![]()
ジョン・レノンのイマジンの世界に浸ってしまいます![]()
いつもご覧いただきありがとうございます(^^)
金曜日の夕方、おおとり祭の職員合奏の練習を行いました![]()
お互いのパートを意識できるように、
CDの曲に合わせて、一人づつ指揮者を体験![]()
私もやってみましたよ![]()
今まで感じたことのない感覚に感動![]()
素晴らしい体験でしたね![]()
頭の中では、こんな感じだったのですが![]()
楽しい仲間に感謝です![]()
笑って許して![]()
闘牛士の歌![]()
愛とは、命がけになれること![]()
愛が勇気の原動力![]()
気持ちのいい歌ですネ![]()
何回聴いても熱くなります![]()
毎回Youtubeにはお世話になっています![]()
感謝、感謝![]()
Youtubeは素晴らしいですね!
Youtubeはカルフォルニアの小さな町の1階が中華料理屋さんのビルの2階で、
数人の技術者が設立した会社で、わずか1年半で2000億円でGoogleが買収したそうです。
日本だったら、鹿児島市内の「王将」の2階でといったところでしょうか![]()
「簡単にビデオ映像を共有できれば
」という、
ちょっとした思いつき、ひらめきが世界を変えるんですね。
現代も未来も、こうした創造性が必要とされる要素のひとつであることは、
間違いないと思います![]()
幼児教育を通して、
たくさんの子どもたちの心に『創造する力』を育てていきたいです![]()
いつもご覧いただきありがとうございます![]()
昨日の朝のバスのなかの話![]()
先生が子どもたちに春の七草の名前を教えていました![]()
せり、なずな、ごぎょう、はこべら、ほとけのざ、すずな、すずしろ![]()
すると、15分ぐらいでしょうか、
みんな暗唱できるぐらいにまでなりました![]()
子どもたちの暗記力にびっくりしました![]()
素晴らしいですね!
そして、今日もスラスラといえる子どもたち![]()
忘れてなかったですネ![]()
子どもたちの能力に、また改めて素晴らしいなぁと感じることでした![]()
私ごとで書くのが恥ずかしい話なんですが、
「すずな、すずしろ」ってどんな植物なんだ
と思い、
調べてみたら、「カブ、ダイコン」でした![]()
昔の呼び名だそうです![]()
まだまだモノを知らないなぁと、反省ですね!
子どもたちの方が物知りかもしれませんネ![]()
![]()
![]()
毎日が勉強です![]()
いつもご覧いただきありがとうございます![]()
今日のなかよしタイムの時間のお話です![]()
(私は、ちょうど他の業務で手が離せなかったので、
その場にはいなかったのですが、その直後、
「これこそ生きた教育
」と園長先生からお聞きした話で、
わぁ、これは素晴らしいと感動しました。
これはブログに書かなきゃ![]()
多少、デフォルメが入るかもしれませんが、
読んだ先生方は、後日感想をくださいネ![]()
話は戻して、
なかよしタイムの時間、おおとり祭で発表する合唱を、
各クラス行ったそうです。
そのなかで、笑顔で歌っている子ども、そうでない子どもがいることに気づき、
笑顔で歌っている子どもに前に出てもらい、
その子のように笑顔になって歌うように指導したところ、
笑顔になる子どもたちがどんどん増えたそうです。
笑顔が増えるごとに、歌声も大きくなったそうです。
そして、子どもたちに笑顔で歌うとどんな気持ちと聞いたところ、
みんなで一つの歌を歌うのは楽しいなど、
それぞれ子どもたちが感じている想いをそれぞれ発表したとのこと。
子どもたちは、大人が考える以上に、純粋に感じ取っているんです![]()
素晴らしいことですよね![]()
それをどのように引き出すか![]()
それが、大人である先生たちの大切な役目です
先生たちが、子どもたちの心の奥が分からなければ、
引き出すことなんかできません。
ただ歌詞を覚えて、ピアノの伴奏あわせて歌うだけでは、
歌を歌いました、ということで終わってしまいます。
それなりに楽しいかも知れませんが、
もっと、歌いたいという気持ちに子どもたちがなるかどうか。
子どもたちの持っている感情のエネルギーを
どんどん出力させることが、生きた教育につながっていくんだと思います。
『笑顔で歌う』ということにこだわり、
笑顔で歌うことで、子どもたちの気持ちがどんどんあふれ出し、
表現したいというパワーでみなぎった子どもたちの姿で、
リズム室が素晴らしい空気で包まれたそうです![]()
なかよしタイムの予定された時刻をオーバーしてしまったということですが、
これは子どもたちにとって大切な時間ということで延長したということでした。
生きた教育とは、生身と生身の人間の心が通い合うことであり、
笑顔とは、心と心がつながった瞬間に出るんですね。
表現の中でも、音楽、特に歌を歌うことは素晴らしいですね。
感情をこめて歌う。
そうすることで、その人から生まれた歌になり、
またそれを聞くことで、感動が生まれるんだと思います。
純粋な感情がみなぎった子どもの姿を目のあたりにし、
ますます燃え上がる園長先生の姿に、
私も気合が入りました![]()
![]()
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昨年12月に先生たちと一緒に、
宝山ホールで行われたカンツォーネのコンサートを聴きに行ったのですが、
あの感動ですよ♪
あの感動を表現する側として、子どもたちにも感じさせたい
という熱い想い、情熱をもって保育をしていくことが大切だと考えます。
外はまだまだ寒いですが、心は熱く行きましょう
最後は、先生たちへのメッセージになりましたが、
今日も感動した素晴らしい一日でした![]()
子どもたち、先生たちに感謝です![]()
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いつもご覧いただきありがとうございます![]()
さて、「おおとり祭」まで、あと13日![]()
昨日は、第2回目のリハーサルでした![]()
おおとり祭は、子どもたちにとって大きな経験になります。
何といっても、鹿児島市民文化ホールという大きな舞台、
大勢の観客の前で、何かを表現するという経験。
日常にはできないことですね![]()
合唱合奏、和太鼓、オペレッタ、劇など、
いろんな表現方法で自分を表現する。
クラスが一つとなって、みんなで表現する。
書店で、人間関係に関する本やコミュニケーションスキルの本などを
たくさん目にしますが、
コミュニケーションのスタートは、まず相手に何かを発信することであり、
表現することであり、いろんな表現活動の積み重ねが、
コミュニケーションの第一歩だと思います。
心で生まれる感情をどう表現するか。
そして、その生み出された表現を相手がどう感じるのか。
表現と感性のキャッチボールが、
素晴らしい人間関係を気づく基盤になっていくと考えます。
『おおとり祭』に対する情熱の炎がどんどん大きくなってきますネ![]()
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昨日の様子の写真をどうぞ![]()
夢や目標が人を大きく育てる。
「おおとり祭」が、そんなきっかけを子どもたち先生たちに与えてくれます![]()
今週も頑張っていきましょう![]()
おまけで一枚![]()
メジロさんがやってきましたよ![]()
今朝も来てましたが、逃げなくなりましたね![]()
慣れたのかな![]()
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本日は、夜も更新しますよ![]()
お楽しみに![]()
いつもご覧いただきありがとうございます![]()
今日の様子です(^^)
おおとり教室、絵画の様子です![]()
みんな色使いが鮮やかですね![]()
私ごとで恐縮なんですが、
私は絵を描くのが大の苦手です。
なので、
子どもたちはいつもダイナミックな絵を簡単に書くなぁと、
感心しています。
思ったこと、感じたことを、まるで話し言葉のように、
一枚の紙と数色の絵の具で表現する。
以前、知っている方から、
「子どもたちの本当に言いたいことは、
キャンパスの余白にあるんだぁ」と力説されたことがあります。
そうなのかどうなのか、私にはわかりませんが、
確かに、表現したものと余白を使って、
無意識の何かを語りかけてくれているんだと思います。
ある意味、絵を描くという作業は、
子どもたちにとっては、ひとつのコミュニケーション手法なんですね![]()
一般的に、上手な絵を描きたいと思うものですが、
だからこそ、
純粋な子どもたちの作品には、どれも心揺さぶられる何かがあるんですネ![]()
![]()
![]()
ただの絵じゃなくて、ある意味言葉なんですから、
心に響くはずですネ![]()
(書きながら自問自答
)
おおとり祭の練習の様子です。
動画をアップしましたよ![]()
頑張っている子どもたちの雰囲気が伝わるとうれしいです![]()
幼稚園にトリさんたちを呼ぼうという活動。
子どもたちの探究心を育てますネ![]()
探究する心を育てることは、
想像する力を養うことであり、
大きな意味で、生きる力を育てることにつながると考えます。
きょうは、トリさんたちを呼ぶために食パンを用意して、
鳥さんたちが」食べられるサイズにちぎる作業をしました
子どもたちの『やってみたい』という気持ちと、
先生たちの子どもたちの気持ちに十分に応えようとする姿![]()
素晴らしいですね![]()
禅の言葉で、「啐啄同機」(さいたくどうき)という言葉があるんですが、
そういう瞬間に立ち会っているんだなと嬉しく思います![]()
![]()
![]()
『卵が孵化するときは、卵の中のヒナが殻を自分のくちばしで破ろうとし、
また親鳥も外からその殻を破ろうとする、
そのタイミングがピタッと一致するからこそ、
ヒナ鳥はこの世に生を受けて外の世界に出ることができる』
という意味の禅語。
今月は、園内研修の一環として、
各クラスの研究保育を行いました![]()
12月19日(金)は、ひまわり組の研究保育![]()
ひまわり組では、こどもたちが大好きな「ことわざ」をテーマとして、
「ことわざかるた」を手作りし、かるた大会をおこなうというもの![]()
ことわざかるたを通して、ことわざにふれあいながら、
楽しく遊んでいる子どもたち![]()
研究保育の反省会では、
保育の進め方、ねらいどおりになっているかなど、
細かいところまで、真剣に話し合われました![]()
いかに見られるということが大切であるか![]()
私もとても勉強になりました![]()
反省会の最後に、クラス担任より、
負け続けて元気がないおともだちに、数人のおともだちが、
「負けるが勝ちだよ
」、「七転び八起きだよ
」と、
ことわざを使って励ます場面もありましたということを話してくれました![]()
先生のあったかい人柄が子どもたちの心にも伝わっていくんだなと感じました。
子どもたちの成長にとって、一番大切なこと。
それは、教師の人柄や熱意に勝るものはないと思います![]()
私も日々自分磨き、頑張りたいと思います![]()
きょう、待ちに待ったクリスマス会がありました![]()
楽しい楽しいクリスマス会になりました![]()
前半は、バムケロの皆様による「おはなしの会」です![]()
動画をアップしましたのでご覧くださいませ![]()
心にジーンときたり、おかしくて笑っちゃったり。
お母さま方の子どもたちへの愛情、想いがいっぱい詰まったお話の会でした![]()
感謝です![]()
記念写真、パシャ
(Photo by 園長先生
)
続いて、
子どもたちが各クラスごとに、
この日のために作ってきたクリスマスツリーの紹介
&ハンドベル&サンタクロースの登場&サンタさんからクリスマスプレゼント![]()
![]()
![]()
先に動画を編集&アップいたしましたのでご覧くださいませ![]()
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★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
(只今時刻、20:17![]()
残りの更新は、帰宅してから夕食のあとにいたします
)
今日のクリスマス会を、
少しでも早くお伝えしたいので、
まだ更新途中ですが、アップいたします!
明日は、もう少し写真&文章が増えていると思いますので、
明日もブログをお楽しみに![]()
![]()
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きょう、さくら組のお部屋で、
園長先生が子どもたちと、
昔懐かしい遊びをしていました♪
廊下を通っていると、楽しい声がしているので、
お部屋に入り、写真を撮っても誰も気づかないくらいの集中ぶり(^^)
動画もご覧くださいませ(^^)
楽しそうな子どもたちの様子!
幼稚園で仕事をしていると、
毎日いくつかの感動する場面に出会い、
ときに自分の中で、「今日の感動ランキング」と題して、
今日はこれが感動した~♪という気持ちが、
ブログの書く原動力になったりしているのですが、
今日の感動ランキング堂々第一位でした![]()
![]()
![]()
子どもたちの喜んでいる様子がなんとも言えないですね![]()
子育てに関する情報は、
今の時代、
数えきれないくらいあります。
新しいことを取り入れることは、大事なことで必要なこと!
たくさん研究していかなければいけないことです。
ただし、こういう姿を見ていると、
何も新しいものだけを追い求めるのではなく、
子どもたちの心を揺さぶる遊びというものは、
いつの時代も変わらないんだなと思います。
昔を思い出して、
「お母さん(お父さん)が子供のころは、こんな遊びをして遊んだのよ!」
という『遊び』を子どもといっしょにすることで、
親子のコミュニケーションや、
子どもの健やかな育ちにつながるのではないかと思いました。
子どもたちの喜んでいる姿はなんとも言えません。
とても幸せな気持ちになります ![]()
自分の子ども時代を思い出して、
また子どもたちと接して行かなければと、
とても勉強になりました![]()
11月28日(金) なかよしタイムで、
先日パパの会で作った竹馬のお披露目を行いました![]()
園長先生より、
「竹馬の大先生を呼ぶからみんな目をつぶって
」
という声かけに、
「ゆうし先生じゃないの
」という子どもたちの声が...![]()
あちゃーよまれている、と思いながら、私の登場![]()
かっこよく竹馬を乗りこなして驚かそうと思っていましたが、
バランスをとるのが必至で余裕なかったですね![]()
![]()
![]()
その後、子どもたちのなかで、やってみたい人を募り、
体験をさせていたら、
向こうからオーラを感じる人物が近づいてきました![]()
ネコバスの貴島先生です![]()
登場するやいなや、竹馬に乗り、子どもたちの前で
軽快に乗りこなしていました。
それを見ていた子どもたちは大興奮![]()
『竹馬をやってみたいおともだち』という園長先生の声に、
全員が『ハーイ
』と元気よく答えていました![]()
なんて素晴らしいことなんだと私も大興奮!
ぜひ一度、おおとり教室の特別講師でお招きしなくてはと思いました![]()
![]()
![]()
本当に大先生の登場に、改めて感動![]()
私はサプライズのための前座役だったのネと...![]()
★★★★★★★★★★★★★★★
前回、パパの会にご参加いただきました皆様![]()
お父様方の愛情たっぷり入った竹馬に、
子どもたちは、大変喜んでいますよ![]()
![]()
![]()
とくに、スギハラ様、サカキ様
昔、お父さんが作っていたものを思い出しながら、
こんなんだったかなと作っていただきまして、
ありがとうございました
(ほぼ、お二人の作品ですね...
)
竹馬を作る人、教える人、たくさんの人たちを経て、
子どもたちが感動し、成長につながる。
様々な人たちの参加、コラボレート、
というところが素晴らしいですね![]()
無限の広がりを感じます![]()
きょうは、アサミ先生のお誕生日でした![]()
お誕生日おめでとうございます![]()
よいよ、11月最後の先生たちのお誕生者![]()
今月は、数々のサプライズお誕生会がありました。
もうやりつくした感はあったのですが、
そこで先生たちが考えたことは![]()
こどもたちも一緒にお祝いしようということ![]()
これは、さすがのアサミ先生も予想できなかったでしょう![]()
![]()
![]()
素晴らしいお誕生日になりましたネ![]()
私もこの場に居合わせることを幸せに感じます![]()
子どもたちもうれしそうでしたネ![]()
![]()
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11月の先生たちのお誕生会フィナーレは、
サプライズ&感動のお誕生会になりました![]()
大成功![]()
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
今日の話題は、あと2つ![]()
おさかなツリーの話とパパの会竹馬お披露目の話があったんですが、
都合により、あす、更新いたします![]()
明日をお楽しみに![]()
![]()
![]()
今日は、英語、数あそび、体操![]()
数あそびの様子です![]()
天突き運動やってますね!
この運動をやると元気出るんですよね![]()
天突き運動をネットで調べてみたら、
ほのぼのした記事を見つけました![]()
英語の様子です![]()
体操の様子です![]()
今日も楽しい汗をかきましたよ![]()
私、一枚も撮っていないんです![]()
(体操を教えていたこともあるのですが)
ということで、全部先生たちの撮った写真です![]()
撮った写真の中で気にになった写真を紹介します![]()
「だるまさんがころんだ」をやっているのかな![]()
きちんと上靴並べていますね![]()
先生の一人が感動して撮ったのかな![]()
明日教えてくださいね!
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
「今日の一言コーナー
」
今日のおおとり教室・体操のときに、
前々回から続いていた平均台じゃんけん大会![]()
男の子チームから3人のおともだちが入り、
おとこのこチーム9人 vs おんなのこチーム13人 の戦い!
いざ、ゲームスタート![]()
この人数差にかかわらず男の子チームが2連勝![]()
これはいけないと作戦会議![]()
作戦会議の甲斐あってか、3戦目にしてやっと勝ちました![]()
![]()
![]()
女の子チーム、念願の初勝利です![]()
しかし、泣いている女の子が二人いました![]()
なんで泣いているかというと、
自分の番が回ってこなかったから涙が出てきたとのこと![]()
今までは、負けていたので全員がじゃんけんできたんですネ
「じゃんけんできなかったけれど、
〇〇ちゃんたちの応援のおかげで女の子チームが勝ったんだよ
」
と声をかけたら、納得した感はありましたが...![]()
それぞれの立ち位置で、感じることは異なるんですよね!
当たり前のことですが。
子どもたちの純粋な反応に、また勉強になりました![]()
子どもたちに感謝です![]()
先生たちの写真を見ていたら、
こんなのも撮っていたのという一枚の写真が![]()
昨日の『大成功』の札を持って喜んでいる私です![]()
今日は、お誕生会がありました![]()
お誕生児のおともだちさん、お誕生日おめでとうございます![]()
おともだちの紹介&インタビューの後、
『おかあさーん!』『ママー!』と、
お母さんを呼ぶときの子どもたちの声には、
いつ聞いてもジーンときます![]()
きょう、おともだちのひとりが、
「将来何になりたいですか?」と聞かれ、
『お母さん!』
と答えたときには、
本当にジーンときました![]()
きょうの先生たちからのプレゼント![]()
「もじ」のお誕生日![]()
とても、楽しかったですね![]()
動画をどうぞ![]()
「今日の一言コーナー
」
毎日子どもの様子を見て、
先生たちの話など聞き、
気づいたこと、感じたこと、伝えたいことを、
ブログの中で書いているのですが、
書いていると、いろいろ書きたくなってしまい、
ときどき脱線した話など書いてしまうのですが、
いっそのこと、
私の言いたいことコーナーでもつくると面白いかなと、
考えている今日この頃です![]()
そこで今日、
ブログで書きたくなったことは、
終礼の中で話し合われたクリスマス会の話![]()
今回のクリスマス会では、
各クラスで作ったクリスマスツリーを紹介しあうことを計画しているのですが、
クリスマス会で紹介するまでは、各クラスの秘密にするというもの![]()
それぞれのクラスがどんなツリーを作るのでしょうか
わくわくどきどきですね![]()
![]()
![]()
まだまだいろんなアイデアが...![]()
![]()
![]()
素晴らしいクリスマス会になりますよ![]()
今日は、おおとり教室がありました![]()
まずは、ポール先生の英語![]()
とにかく楽しそうですネ![]()
子どもたち、いい顔してますね![]()
園長先生の数あそび![]()
こちらも楽しそうですね![]()
![]()
![]()
数遊びだからといって、
それだけをひたすらやるのではなく、
いろんな表現をとりいれて、
楽しく数あそびをする。
数あそびが好きになる![]()
素晴らしいですね![]()
私(伊福)の体操あそび。
平均台、跳び箱、マットで楽しく体を動かしました![]()
年長さんたちは、平均台を使ったジャンケンゲームをしました![]()
前回、男の子チームと女の子チームに分かれてゲームをしたら、
3回行って3回とも男の子チームの勝ちでした![]()
そこで男の子チームの一人が、
「男の子が何人か女の子チームに入れば、女の子たちも勝てるかも」
という意見も出し、
それでは今度はそれで行ってみようネということになりました。
そして、本日。
男の子チームから2人、女の子チームに入りゲームスタート![]()
確率では、人数が多い女の子チームが勝つだろうと思っていたら、
2回行って2回とも男の子チームの勝ち![]()
またしても、女の子チームが悔しい想いをしました![]()
勝ってうれしいという気持ち。
負けて悔しいという気持ち。
自分自身の中で生まれる感情。
勝ったおともだちが、負けたおともだちををみてどう思うのか、
また、負けたおともだちが、勝ったおともだちをみてどう思うのか。
他者と向き合うときに生まれる感情。
その感情自体に、正解や間違いはなく、
いろんなことを感じていいんだと思います。
そこで感じたことを言葉にする、表現することも大切であり、
表現したことで、その相手から受ける反応をまた自分に吸収する。
感情のアウトプットとインプットのループをたくさん回すことで、
人格、感性が磨かれるひとつのきっかけになるんだと、
子どもたちの様子を見ながら考えるところです![]()
平均台で身体のバランスを養いながら、
同時に心のバランスも磨いていけたら素晴らしいなあと考えながら、
子どもたちから学び、子どもたちと楽しく行っていきたいです![]()
次回は、女の子チームを絶対勝たせたいと思います![]()
悔しさの分だけ喜びも倍増するはず。
そのときの男の子の様子がどうなるのか。
また、子どもたちとのやり取りの中で、ドラマが生まれる予感がしますネ
今日は、おはなしの会「バムケロ」の皆様による、
青空おはなしの会がありました![]()
お天気に恵まれ、楽しい雰囲気の中行われました
気持ちよさそうですね
バムケロの皆様、素晴らしいお話会をありがとうございました![]()
![]()
![]()
今日、楽しいプロジェクトが始まりました![]()
その名も、『スズメ大作戦』
昨日、体験保育に来ていたおともだちが、
インコに餌をあげたのですが、
その餌が少し地面に落ちていたみたいで...
スズメが三羽やってきました![]()
(歌の歌詞みたいですね!スズメがサンバ♪)
それを見つけた子どもたちが、
スズメさんはおなかがすいているんだと言って、
さらに、餌をまいていたところ、
その餌に、またスズメさんが来たとのこと。
そして、子どもたちは、
スズメさん達のおうちを作ってそこに餌をあげたらどうだろうか、
という話になり、
絵本の部屋で、おうちの作り方を調べたり、
園長先生がインターネットで調べたりして、
おうち(巣箱)づくりが始まりました![]()
何を使って作ろうかという園長先生の問いかけに、
一人のおともだちがダンボールでつくってみたらどうかという話になり、
ダンボールで作りました![]()
さっそく、取り付けです
このころには、幼稚園に来ていたほとんどのおともだちが、
集まってきてきました![]()
私も取りつけのお手伝い
取り付けたあと、少し離れてスズメさんが来るのを待ちました![]()
けれど、待っても待ってもスズメはやってきませんでした![]()
明日はやってくるかな![]()
夢中になっている子ども達の「目」が生き生きしていましたね![]()
スズメを通して、また何かサプライズが起こる予感がします。
今頃、スズメさんたち来てたりして![]()
とりあえず、明日は餌が食べられていないかチェックですね![]()
明日も楽しみです![]()
静かにしないと、スズメさん達は来ないよという先生の言葉に、
シーツで身を隠し、スズメさんたちに見つからないようにしようとするおともだちも![]()
この気持ち、大切にしたいですネ![]()
今日はPTAの皆様によります母親教室が行われました。
武田上公民館の調理室での、お料理教室。
メニューは、
きのこの炊き込みご飯、唐揚げの薬味じょうゆがけ、
すまし汁、スイートポテト、アップルパイ![]()
お母さま方の様子をブログに書こうと写真を撮りに行ったところ、
皆様、わきわきあいあいとした雰囲気の中、
お料理を楽しんでいらっしゃいました![]()
幼稚園に戻ろうとしているところに、
「ゆうし先生、お昼食べていかれないですか」と声をかけられ、
とてもうれしかったのですが、後に仕事が控えていたので、
時間があったらなあ、残念と思いながら、
「幼稚園に帰らないといけないので...」というと、
アツアツの唐揚げを一個いただきました![]()
とてもおいしい唐揚げでした![]()
唐揚げの味も最高でしたが、
お母さま方のお心遣いが最高にうれしかったですね![]()
![]()
![]()
ありがとうございました![]()
明日の芋の試食会の準備です。
(Photo by 園長先生)
今日のベストショットですネ![]()
声が聞こえてきそうな写真。
何を話しているんでしょうか![]()
降園時、バスに乗るところ![]()
今日は、バスでのマナーについて、
先生よりお話がありました。
バスの中でもお行儀よくしましょうね![]()
昨日は、健康の森公園でサッカーの試合がありました![]()
成績は、2勝1分けでした。
今年のチームも強いですね![]()
私は、3試合目(14時開始)に間に合い、
応援に行ったのですが、試合は引き分け![]()
「優勝したら、焼肉」に奮起した子どもたちでしたが...。
さらに、練習を積み重ねて、
次の大会では、優勝して焼肉だゾ![]()
小澤征爾、ビンゴでした![]()
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